Título, introducción, objetivos, contenidos de las unidades del curso - corresponde a la tarea 1.




 
UNAD - Universidad Nacional Abierta y a Distancia
CEAD José Acevedo Y Gómez



Natalia Andrea Castellanos Sánchez
C.C 1007426349
Celular. 3046177273




Número de grupo en el aula virtual. 45
 
 


Facultad de Psicología

Dirigido al tutor Nicolás Cortez
 
 
 



Observación y Entrevista - (403011a_951)
Tarea 1 Reconocimiento de las unidades del curso. 
 




Bogotá D.c
14 de febrero del 2021





Introducción


El proyecto de investigación al que se le determinó el nombre de Tarea 1 Reconocimiento de las unidades del curso, cuya propuesta educativa se se fundamenta en la la importancia de la Observación y la Entrevista psicológica en el espacio académico se evidencia en la
enseñanza de técnicas de evaluación psicológica para la recolección de información, siendo esto fundamental en el trabajo realizado por el psicólogo, la pedagogía de la actividad  se basa en un  análisis crítico  que permite reconocer la importancia de las unidades a desarrollar en el transcurso del curso. 

     
La educación a distancia es un reto para la universidad, y el principal objetivo  ya que es fundamental ofrecer a sus estudiantes educación de calidad integral.




Objetivo general 


Mejorar la vida académica de los estudiantes del programa de Psicología de la materia observación y entrevista, en la modalidad abierta y a distancia en la UNAD, pues es importante el del curso por parte de los estudiantes.



Objetivos específicos 
 

1.   Identificar la capacidad de emplear instrumentos que permitan dinamizar los procesos de observación científica.
 
2.   Reconocer y replicar entre los estudiantes, la importancia del trabajo colaborativo, la empatía y colaboración con sus demás  compañeros que presentan dificultades para el cumplimento de actividades de los estudiantes en el programa de Psicología de materia observación y entrevista. 


3. Identificar como aportes a las comprensiones disciplinares que 

alcanza de sí mismo, de los otros y de su contexto, como proceso 

articulado en su labor profesional.

 

 




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